1- ¿Cual es tu estilo favorito?
Mi estilo favorito es la braza.
2- ¿Cual es el estilo más utilizado?
El estilo más utilizado siempre es el crol. Es el único estilo que se nadan 6 pruebas.
3- ¿Que estilo cuesta más de nadar?
La mariposa es el más difícil, pero cuando entrenas mucho el estilo es más fácil. Es el estilo que cansa más.
4- ¿Cuantos quilómetros os hacéis cada día?
Nos hacemos cuatro o cinco quilómetros.
5- ¿Cuantos metros os hacéis en una competición?
Depende que competiciones. Cuando nadamos crol se puede hacer: 50, 100, 200,400 y 800 metros, los niños nadan 1500 metros. En braza: 50,100 y 200 metros. En mariposa: 50, 100 y 200 metros. Y en espalda: 50, 100 y 200 metros. Y en los estilos: 100, 200 o 400 metros, pero no todo en un día.
6- ¿Los entrenamientos afectan en tus estudios?
Sí, los lunes, martes y jueves llego a mi casa a las nueve y pico, los miércoles y los viernes entreno de cuatro a seis. De tantos deberes más los entrenamientos me estreso muncho.
Entrevistadora: Lorena Padilla Clavero.
Entrevistada: patricia Molina.
martes, 16 de marzo de 2010
miércoles, 27 de enero de 2010
El otro techo del mundo
IES Torre del Palau- Lengua castellana y literatura 2009-2010
Nombre y grupo:__Lorena Padilla Clavero 1erA.____________________________________
DATOS:
Título: El otro techo del mundo.
Autor/a: Fernanda Krahn Uribe.
Editorial: Edebé
Idioma: Castellano.
Año: No lo pone.
Precio: 12 euros.
Páginas: 131.
Fecha lectura: Del 24 al 29.
RESEÑA:
Martín, un chico de quince años escribe a su amigo Gustavo durante su viaje a Bolivia. Le explica con detalle todos los pormenores del viaje, desde las descripciones del paisaje a sus impresiones a través de cartas que escribe diariamente a cualquier hora del día o de la noche y en cualquier lugar. El viaje cuya finalidad era encontrarse con su padre que trabajaba en un laboratorio de análisis clínicos pronto se desvela como un fascinante misterio desde el mismo momento en que subido en el avión con destino a La Paz un viajero desconocido le da su tarjeta de visita y le dice a la gente se la conoce leyendo en su mente, sin necesidad de preguntar, que él sabe hacerlo pero aún no reconoce sus propias cualidades. A partir de ese momento comienza a descubrir no sólo el país sino una serie de casualidades que le hacen recordar las palabras del desconocido. Conoce a Paula, una española dueña de una tienda de modas en la capital con la que compartirán salidas por la ciudad, cenas y unos días de viaje por las afueras de La Paz. Unos días antes del viaje que iniciaría los tres juntos un tal señor Uribe llama a casa de su padre preguntando por Paula. No estaba en esos momentos pero Martín comienza a sospechar vigilando a la chica a la que escucha al día siguiente hablar por teléfono desde su casa con el tal Uribe diciendo que su teléfono estaría intervenido y que sería ella la que se pondría en contacto con él. Martín con ayuda de la chola que trabaja en su casa va a visitar al adivino que conoció en el avión pero después de mucho esperar se hace de noche y no les puede atender sin embargo le cita para el próximo fin de semana en Copacabana, lugar donde ambos pasaran unos días por razones diferentes. Allí consultará al vidente que le advertirá de un peligro pero la solución al mismo se la ofrece cifrada y sólo logrará descubrirla con la ayuda de Marta, hija de Adriana, una doctora española que conoció la noche en la que quiso consultar al vidente y que le acompañó hasta su casa ofreciéndole su casa de Tiahuanaco si visitaba la zona. Junto a ella descubrió que el complot CESNA del que formaba parte Uribe, amigo del general, el general, dueño del laboratorio en el que trabajaba Julián, su padre, y Paula era el negocio de la cocaína en cuya persecución trabajaba el padre de Marta muerto dos años atrás en extrañas circunstancias en la selva de Yungas,, ahora desplazaban su negocio a Tiahuanaco, zona tranquila cercana a la capital donde nadie se extrañaría si escuchaba voces o veía luces durante la noche porque la zona tenía fama de ser visitada por espíritus u extraterrestres. La participación de Paula en el negocio consistía en camuflar la cocaína en el forro de los vestidos que exportaba y que esperaba que su padre llevara a España. Descubierto el enigma en el momento justo, en el aeropuerto antes de facturar la maleta que había preparado Paula descubren en el lavabo de señoras el contenido de la maleta. Paula es detenida por la policía y termina la novela preguntando al padre si tiene intención de volver a ver a Adriana.
VALORACIÓN:
Clasificación:
Pues a estado muy interesante por que era de intriga aveces no te eserabas lo que iva a pasar y a estado muy bien.
¿Recomendarías su lectura? ¿por qué?:
Si. Porque es interesante y tiene partes que no te las esperas.
Valores que transmite:
Pues la amistat, el amor y de no fiarte ni de tu propía sombra.
Busca una frase del libro en la que se resuma el tema principal (indica el capítulo y la página).
El misterio y al acción imparable que vive el jóven se convinan con el descubrimiento de un nuevo mundo, una cultura diferente cargada de magía... Pero esta experiencía también ayudará a Martín a reencontrarse con su padre.
WEBS RELACIONADAS CON EL AUTOR O LIBRO:
- Con el autor: no ma salido ninguna solo me an salido para comprar libros de ella.
Con el libro:
http://www.edebe.com/publicaciones-generales/libro-el-otro-techo-del-mundo=1183=1
Nombre y grupo:__Lorena Padilla Clavero 1erA.____________________________________
DATOS:
Título: El otro techo del mundo.
Autor/a: Fernanda Krahn Uribe.
Editorial: Edebé
Idioma: Castellano.
Año: No lo pone.
Precio: 12 euros.
Páginas: 131.
Fecha lectura: Del 24 al 29.
RESEÑA:
Martín, un chico de quince años escribe a su amigo Gustavo durante su viaje a Bolivia. Le explica con detalle todos los pormenores del viaje, desde las descripciones del paisaje a sus impresiones a través de cartas que escribe diariamente a cualquier hora del día o de la noche y en cualquier lugar. El viaje cuya finalidad era encontrarse con su padre que trabajaba en un laboratorio de análisis clínicos pronto se desvela como un fascinante misterio desde el mismo momento en que subido en el avión con destino a La Paz un viajero desconocido le da su tarjeta de visita y le dice a la gente se la conoce leyendo en su mente, sin necesidad de preguntar, que él sabe hacerlo pero aún no reconoce sus propias cualidades. A partir de ese momento comienza a descubrir no sólo el país sino una serie de casualidades que le hacen recordar las palabras del desconocido. Conoce a Paula, una española dueña de una tienda de modas en la capital con la que compartirán salidas por la ciudad, cenas y unos días de viaje por las afueras de La Paz. Unos días antes del viaje que iniciaría los tres juntos un tal señor Uribe llama a casa de su padre preguntando por Paula. No estaba en esos momentos pero Martín comienza a sospechar vigilando a la chica a la que escucha al día siguiente hablar por teléfono desde su casa con el tal Uribe diciendo que su teléfono estaría intervenido y que sería ella la que se pondría en contacto con él. Martín con ayuda de la chola que trabaja en su casa va a visitar al adivino que conoció en el avión pero después de mucho esperar se hace de noche y no les puede atender sin embargo le cita para el próximo fin de semana en Copacabana, lugar donde ambos pasaran unos días por razones diferentes. Allí consultará al vidente que le advertirá de un peligro pero la solución al mismo se la ofrece cifrada y sólo logrará descubrirla con la ayuda de Marta, hija de Adriana, una doctora española que conoció la noche en la que quiso consultar al vidente y que le acompañó hasta su casa ofreciéndole su casa de Tiahuanaco si visitaba la zona. Junto a ella descubrió que el complot CESNA del que formaba parte Uribe, amigo del general, el general, dueño del laboratorio en el que trabajaba Julián, su padre, y Paula era el negocio de la cocaína en cuya persecución trabajaba el padre de Marta muerto dos años atrás en extrañas circunstancias en la selva de Yungas,, ahora desplazaban su negocio a Tiahuanaco, zona tranquila cercana a la capital donde nadie se extrañaría si escuchaba voces o veía luces durante la noche porque la zona tenía fama de ser visitada por espíritus u extraterrestres. La participación de Paula en el negocio consistía en camuflar la cocaína en el forro de los vestidos que exportaba y que esperaba que su padre llevara a España. Descubierto el enigma en el momento justo, en el aeropuerto antes de facturar la maleta que había preparado Paula descubren en el lavabo de señoras el contenido de la maleta. Paula es detenida por la policía y termina la novela preguntando al padre si tiene intención de volver a ver a Adriana.
VALORACIÓN:
Clasificación:
Pues a estado muy interesante por que era de intriga aveces no te eserabas lo que iva a pasar y a estado muy bien.
¿Recomendarías su lectura? ¿por qué?:
Si. Porque es interesante y tiene partes que no te las esperas.
Valores que transmite:
Pues la amistat, el amor y de no fiarte ni de tu propía sombra.
Busca una frase del libro en la que se resuma el tema principal (indica el capítulo y la página).
El misterio y al acción imparable que vive el jóven se convinan con el descubrimiento de un nuevo mundo, una cultura diferente cargada de magía... Pero esta experiencía también ayudará a Martín a reencontrarse con su padre.
WEBS RELACIONADAS CON EL AUTOR O LIBRO:
- Con el autor: no ma salido ninguna solo me an salido para comprar libros de ella.
Con el libro:
http://www.edebe.com/publicaciones-generales/libro-el-otro-techo-del-mundo=1183=1
domingo, 24 de enero de 2010
BAJO 0
BAJO 0
Esta película trata de un hombre que tiene unos perros de nieve.
Un día un amigo suyo le dice si pueden ir a un sitio a buscar un meteorito que a caído y el protagonista acepta. Pero en medio del viaje se avecina una tormenta muy fuerte y eso les obliga a volver. Pero el hombre quiere conseguir la piedra- Total que al final la van a buscar.
Al cavo de un tiempo ven que ay un meteorito y el hombre lo va a buscar y lo cojee pero que pasa que al volver el hielo se rompe y el hombre que tenia el meteorito se cae el otro amigo lo salva con la ayuda de una perrita que se llama Maya pero el hombre esta muy grave y tiene que volver en seguida. Cuando llegan al que se cayó en el agua lo estiran en una camilla o cama no se bien bien. Y al otro le ponen en una olla agua caliente para que meta los dedos que se le an quedado congelados.
Pero están tan graves que se tiene que ir a un hospital de otro país.
pero que pasa que los perros no caven en el avión entonces deciden dejarlos allí y cuando ellos lleguen volver a ir para traerlos aquí.
pero que pasa que cuando llegan el tiempo empeora y no se pueden cojer aviones. entonces los perros se tiene que quedar allí aunque el hombre no quiera.
pero es que encima el hombre loa abia atado bien para que no se escaparan entonces al cabo de 4 días solos sin comer deciden desatarse i se desatan todos menos uno que es muy viejo que se iba a jubilar ya.
La perrita no quiere dejar solo al viejo pero se va a cojer comida.
Cuando cazan la perrita llamada Maya le lleva comida al viejo y lo intenta desatar otra vez pero no lo consigue o que se van por que ya esta prácticamente muerto.
Bueno conque al final se va.
pero lo peor es que un día viendo la aurora boreal un perro quiere tocarla cerca de un barranco y al saltar la placa de nieve se rompe y se cae.
Todos van en busca de el pero después se van todos menos el mas joven que se queda con el que se a caído.
pero al ver que no se despierta por que esta muerto se va y lo deja pero el problema es que los otros ya hace tiempo que se an ido y entonces se a perdió ya que es el mas joven.
Pero un día cuando el joven va caminando se encuentra con una orca muerta y entonces aprovecha para comer pero derrepente salta del hielo un león marino que le quiere atacar. pero derrepente aparecen los demás perros y el joven que es tan bueno distrae al león marino para que comiesen los demás aunque por poco lo matase.
Pero un dia derrepente una amiga suya le dijo que irian a buscar a los perros.
Al dia siguiente los fueron a buscar i cuando llegaron encontraron a un perro muerto que era el viejo entonces el dijo.
- Ya esta emos venido aquí para ver como no se an podio desatar.
pero cuando tira de la cuerda se da cuenta de que ese era el único que no se había desatado.
Y de repente escucha unos ladridos de lejos i ve a los perros pero se da cuenta de que solo hay 5 .
Y por la que se pone mas triste es por la Maya pero cuando el hombre le dice al ultimo perro osea al joven que suba el no sube i entonces empieza a correr y el hombre lo persigue y se da cuenta de que Maya esta tirada en el suelo y al principio se piensa que esta muerta pero derrepente abre los ojos i el perro el joven ladra entonces la mira el hombre y se alegra muchísimo pero se da cuenta que le sale sangre de la pierna por que el león marino le a mordido.
Entonces el hombre la coje y se los lleva a su casa y todo acaba super bien.
Esta película trata de un hombre que tiene unos perros de nieve.
Un día un amigo suyo le dice si pueden ir a un sitio a buscar un meteorito que a caído y el protagonista acepta. Pero en medio del viaje se avecina una tormenta muy fuerte y eso les obliga a volver. Pero el hombre quiere conseguir la piedra- Total que al final la van a buscar.
Al cavo de un tiempo ven que ay un meteorito y el hombre lo va a buscar y lo cojee pero que pasa que al volver el hielo se rompe y el hombre que tenia el meteorito se cae el otro amigo lo salva con la ayuda de una perrita que se llama Maya pero el hombre esta muy grave y tiene que volver en seguida. Cuando llegan al que se cayó en el agua lo estiran en una camilla o cama no se bien bien. Y al otro le ponen en una olla agua caliente para que meta los dedos que se le an quedado congelados.
Pero están tan graves que se tiene que ir a un hospital de otro país.
pero que pasa que los perros no caven en el avión entonces deciden dejarlos allí y cuando ellos lleguen volver a ir para traerlos aquí.
pero que pasa que cuando llegan el tiempo empeora y no se pueden cojer aviones. entonces los perros se tiene que quedar allí aunque el hombre no quiera.
pero es que encima el hombre loa abia atado bien para que no se escaparan entonces al cabo de 4 días solos sin comer deciden desatarse i se desatan todos menos uno que es muy viejo que se iba a jubilar ya.
La perrita no quiere dejar solo al viejo pero se va a cojer comida.
Cuando cazan la perrita llamada Maya le lleva comida al viejo y lo intenta desatar otra vez pero no lo consigue o que se van por que ya esta prácticamente muerto.
Bueno conque al final se va.
pero lo peor es que un día viendo la aurora boreal un perro quiere tocarla cerca de un barranco y al saltar la placa de nieve se rompe y se cae.
Todos van en busca de el pero después se van todos menos el mas joven que se queda con el que se a caído.
pero al ver que no se despierta por que esta muerto se va y lo deja pero el problema es que los otros ya hace tiempo que se an ido y entonces se a perdió ya que es el mas joven.
Pero un día cuando el joven va caminando se encuentra con una orca muerta y entonces aprovecha para comer pero derrepente salta del hielo un león marino que le quiere atacar. pero derrepente aparecen los demás perros y el joven que es tan bueno distrae al león marino para que comiesen los demás aunque por poco lo matase.
Pero un dia derrepente una amiga suya le dijo que irian a buscar a los perros.
Al dia siguiente los fueron a buscar i cuando llegaron encontraron a un perro muerto que era el viejo entonces el dijo.
- Ya esta emos venido aquí para ver como no se an podio desatar.
pero cuando tira de la cuerda se da cuenta de que ese era el único que no se había desatado.
Y de repente escucha unos ladridos de lejos i ve a los perros pero se da cuenta de que solo hay 5 .
Y por la que se pone mas triste es por la Maya pero cuando el hombre le dice al ultimo perro osea al joven que suba el no sube i entonces empieza a correr y el hombre lo persigue y se da cuenta de que Maya esta tirada en el suelo y al principio se piensa que esta muerta pero derrepente abre los ojos i el perro el joven ladra entonces la mira el hombre y se alegra muchísimo pero se da cuenta que le sale sangre de la pierna por que el león marino le a mordido.
Entonces el hombre la coje y se los lleva a su casa y todo acaba super bien.
lunes, 14 de diciembre de 2009
sábado, 12 de diciembre de 2009
Las lágrimas de Shiva
IES Torre del Palau- Terrassa
Lengua Castellana 1ESO – curso 2009-2010
Ficha del libro “Las lágrimas de Shiva”, de César Mallorquí, editorial Edebé.
1.Datos del libro:
1.1.Título: Las lágrimas de shiva.
1.2.Autor: César Mallorquí.
1.3.Editorial: Edebé.
1.4.Año: 2002.
2.Sobre el autor: (0,5 puntos)
2.1.Estudios y profesiones que ha tenido: Cuando era pequeño publico un libro y posteriormente estudió periodismo en la Universidad Complutensede Madrid y trabajó en La Codorniz y en la cadena SER. De 1981 a 1991 se dedicó a la publicidad como creativo de varias agencias, pero substituyó esta profesión por su verdadera vocación, la literatura,para dedicarse a ella plenamente. Libros que ha publicado y año: La pared de hielo (Premio Alberto Magno 1992),
El coleccionista de sellos (Premio UPC 1995), La casa del Doctor Pétalo (Premio
Gigamesh 1996), el círculo de Jericó,El último trabajo de señor Luna (Premio edebé 1996), El maestro oscuro, La catedral (Premio Gran Angular 2001), La cruz
2.2.de El Dorado (Premio edebé1999), Las lágrimas de shiva (Premio edebé 2002).
2.3.Premios que ha ganado:
3.Sobre el contenido del libro: Que es de intriga y es muy interesante no podiás parar de leer,
3.1.Aspectos históricos en que se sitúa el libro:(0,5 puntos)
3.1.1.Época o año en que se sitúa el libro: En los años 60.
3.1.2.Hechos destacables que cita el libro y que ocurrieron en aquella época. El hombre llegó a la Luna.
3.1.3.Inventos tecnológicos muy populares en aquella época. La televisión y los móviles perpetuos.
3.2.Resumen del argumento (1,5 puntos) (máximo veinte líneas)
3.3.Pues que Javier un niño que tenia su padre enfermo se tuvo que ir de su casa e irse a la de su tía Adela.
3.4.Su tía Adela solo tenía hijas, todas tenían nombres de flores la más grande se llamaba: Rosa,la segunda: Margarita, la penúltima: Violeta y la pequeña: Azucena.
3.5.Javier y Violeta veíann a una mujer pero que era un espíritu. Pero ellos no savían quien era. Fueron investigando hasta que se dieron cuenta que se llamaba Beatriz y que la acusaban por robar un collar que en realidad no lo había robado.
3.6.Un diá cuando Javier se estaba duchando vio que en el espejo había puesto un nombre “ Amalia “. Violeta y Javier se pusieron a investigar y se dieron cuenta de que Amalia era la criada de sus padres y mirando en el trastero se dieron cuenta de que en un cajón había una carta que le escribió Cienfuegos su amante a ella y ella le había respondido en la carta ponía que se hivan a fugar juntos.
3.7.Beatriz le dejó el collar a Amalia para que se lo entregara a los Mendozas pero Amalia para vengarse no se lo entregó Pero lo más fuerte es que Rosa y Gabriel Mendoza estaban saliendo y cuando lo del collar se arregló Rosa y Gabriel se casaron y Rosa se puso el vestido de Beatriz. Cuando Javier se fue a su casa Violeta le dio un beso en la boca a Javier y cuando estaba en el autobús se dio cuenta de que olía a nardos Beatriz quería despedirse y darle las gracías.
3.8.FIN.
3.9.Personajes y papel que representan: (1punto)
3.9.1.Protagonistas. Javier, Violeta y Beatriz
3.9.2.Otros principales. Amalia, Cienfuegos.
3.9.3.Secundarios padres de Javier , tíos de Javier, primas de Javier, Alberto, hija de Amalia.
3.10.Tratamiento del miedo en el libro: (1 punto)
3.10.1.Cómo lo crea: Poniendo la intriga del fantasma.
3.10.2.Cómo lo mantiene: Como resuelven el caso.
3.10.3.Cómo lo resuelve: Que Amalia le devuelve el collar.
3.11.El misterio en el libro: (1 punto)
3.11.1.Recursos que utiliza para crear misterio: La aparición del fantasma.
3.11.2.Objetos, cosas, lugares. El espejo donde pone el nombre de Amalia, el libro de Franckestein, el collar, el escritorio, la carta, l trastero, las escaleras, su habitación.
3.12.La tensión y la intriga: (1punto)
3.12.1.Sistemas que utiliza para estar pendiente de seguir la lectura hasta el final. Pues lo del fantasma las cosas que hace para dar pistas y como lo resuelven.
3.13.Frases para comentar (1 puntos) (con tu opinión):
3.13.1.Página 148, cuando habla de la televisión: “Este artefacto es diabólico, Te roba la voluntad...” pues que es verdad que es tonto por eso la llaman la “caja tonta”. Y que el artefacto te quita la boluntat y es tonto.
3.13.2.Página 159: “Y eso es lo que aprendí, que siempre hay una causa para lo que hacemos, que todos tenemos nuestros motivos” Que si hacemos algo es por que nos queremos manifestar de alguna forma y que siempre tenemos motivos para lo que hacemos.
3.13.3.Página 73: significado de usar el silencio para comunicarse: “como si les bastara el silencio para comunicarse”Que también nos podemos comunicar en silencio por gestos.
3.13.4.Página 40: un párrafo que acaba con esta frase: “Así es la justicia de los burgueses”. Que no le parece bien la justicia que tienen.
3.14.Valoración del libro, opinión personal. (1,5 puntos)
3.15.Que ma gustado mucho porque a mi me gustan los libros asín y que no podía parar de lo que me gustaba y porque tenía mucha intriga. Y yo se lo he recomendado a todos mis amigos que no son del insti porque los del insti se lo han léido.
3.16.Aspectos útiles para la vida de cada persona que transmite el libro. (1 puntos)
No ser chafardéro, tener un par de narices para defenderte y no ser tan gruñona.
Lengua Castellana 1ESO – curso 2009-2010
Ficha del libro “Las lágrimas de Shiva”, de César Mallorquí, editorial Edebé.
1.Datos del libro:
1.1.Título: Las lágrimas de shiva.
1.2.Autor: César Mallorquí.
1.3.Editorial: Edebé.
1.4.Año: 2002.
2.Sobre el autor: (0,5 puntos)
2.1.Estudios y profesiones que ha tenido: Cuando era pequeño publico un libro y posteriormente estudió periodismo en la Universidad Complutensede Madrid y trabajó en La Codorniz y en la cadena SER. De 1981 a 1991 se dedicó a la publicidad como creativo de varias agencias, pero substituyó esta profesión por su verdadera vocación, la literatura,para dedicarse a ella plenamente. Libros que ha publicado y año: La pared de hielo (Premio Alberto Magno 1992),
El coleccionista de sellos (Premio UPC 1995), La casa del Doctor Pétalo (Premio
Gigamesh 1996), el círculo de Jericó,El último trabajo de señor Luna (Premio edebé 1996), El maestro oscuro, La catedral (Premio Gran Angular 2001), La cruz
2.2.de El Dorado (Premio edebé1999), Las lágrimas de shiva (Premio edebé 2002).
2.3.Premios que ha ganado:
3.Sobre el contenido del libro: Que es de intriga y es muy interesante no podiás parar de leer,
3.1.Aspectos históricos en que se sitúa el libro:(0,5 puntos)
3.1.1.Época o año en que se sitúa el libro: En los años 60.
3.1.2.Hechos destacables que cita el libro y que ocurrieron en aquella época. El hombre llegó a la Luna.
3.1.3.Inventos tecnológicos muy populares en aquella época. La televisión y los móviles perpetuos.
3.2.Resumen del argumento (1,5 puntos) (máximo veinte líneas)
3.3.Pues que Javier un niño que tenia su padre enfermo se tuvo que ir de su casa e irse a la de su tía Adela.
3.4.Su tía Adela solo tenía hijas, todas tenían nombres de flores la más grande se llamaba: Rosa,la segunda: Margarita, la penúltima: Violeta y la pequeña: Azucena.
3.5.Javier y Violeta veíann a una mujer pero que era un espíritu. Pero ellos no savían quien era. Fueron investigando hasta que se dieron cuenta que se llamaba Beatriz y que la acusaban por robar un collar que en realidad no lo había robado.
3.6.Un diá cuando Javier se estaba duchando vio que en el espejo había puesto un nombre “ Amalia “. Violeta y Javier se pusieron a investigar y se dieron cuenta de que Amalia era la criada de sus padres y mirando en el trastero se dieron cuenta de que en un cajón había una carta que le escribió Cienfuegos su amante a ella y ella le había respondido en la carta ponía que se hivan a fugar juntos.
3.7.Beatriz le dejó el collar a Amalia para que se lo entregara a los Mendozas pero Amalia para vengarse no se lo entregó Pero lo más fuerte es que Rosa y Gabriel Mendoza estaban saliendo y cuando lo del collar se arregló Rosa y Gabriel se casaron y Rosa se puso el vestido de Beatriz. Cuando Javier se fue a su casa Violeta le dio un beso en la boca a Javier y cuando estaba en el autobús se dio cuenta de que olía a nardos Beatriz quería despedirse y darle las gracías.
3.8.FIN.
3.9.Personajes y papel que representan: (1punto)
3.9.1.Protagonistas. Javier, Violeta y Beatriz
3.9.2.Otros principales. Amalia, Cienfuegos.
3.9.3.Secundarios padres de Javier , tíos de Javier, primas de Javier, Alberto, hija de Amalia.
3.10.Tratamiento del miedo en el libro: (1 punto)
3.10.1.Cómo lo crea: Poniendo la intriga del fantasma.
3.10.2.Cómo lo mantiene: Como resuelven el caso.
3.10.3.Cómo lo resuelve: Que Amalia le devuelve el collar.
3.11.El misterio en el libro: (1 punto)
3.11.1.Recursos que utiliza para crear misterio: La aparición del fantasma.
3.11.2.Objetos, cosas, lugares. El espejo donde pone el nombre de Amalia, el libro de Franckestein, el collar, el escritorio, la carta, l trastero, las escaleras, su habitación.
3.12.La tensión y la intriga: (1punto)
3.12.1.Sistemas que utiliza para estar pendiente de seguir la lectura hasta el final. Pues lo del fantasma las cosas que hace para dar pistas y como lo resuelven.
3.13.Frases para comentar (1 puntos) (con tu opinión):
3.13.1.Página 148, cuando habla de la televisión: “Este artefacto es diabólico, Te roba la voluntad...” pues que es verdad que es tonto por eso la llaman la “caja tonta”. Y que el artefacto te quita la boluntat y es tonto.
3.13.2.Página 159: “Y eso es lo que aprendí, que siempre hay una causa para lo que hacemos, que todos tenemos nuestros motivos” Que si hacemos algo es por que nos queremos manifestar de alguna forma y que siempre tenemos motivos para lo que hacemos.
3.13.3.Página 73: significado de usar el silencio para comunicarse: “como si les bastara el silencio para comunicarse”Que también nos podemos comunicar en silencio por gestos.
3.13.4.Página 40: un párrafo que acaba con esta frase: “Así es la justicia de los burgueses”. Que no le parece bien la justicia que tienen.
3.14.Valoración del libro, opinión personal. (1,5 puntos)
3.15.Que ma gustado mucho porque a mi me gustan los libros asín y que no podía parar de lo que me gustaba y porque tenía mucha intriga. Y yo se lo he recomendado a todos mis amigos que no son del insti porque los del insti se lo han léido.
3.16.Aspectos útiles para la vida de cada persona que transmite el libro. (1 puntos)
No ser chafardéro, tener un par de narices para defenderte y no ser tan gruñona.
Valoración de los libros digitales a lo largo del primer trimestre del curso.
Primero ESO IES Torre del Palau
8 de diciembre de 2009
Después de más de tres meses de usar los libros digitales, a la hora de aprender y de las actividades escolares de cada día, ¿qué cambios observas si los comparas con los libros impresos en papel que usabas en sexto de primaria?
Pues que no me gusta trabajar con ordenadores porque se rompen muy facielmente y muchas veces los libros digitales no funcionan bien y la gente dice que asin llevamios menos peso pero en realida llevamos todabía más por que llevamos las tres libretas, más el ordenador, más lo estuches más la carpeta …
o que llevamos más peso todabía.
Aparte nos pueden robar el portatil pero no es solo el portatil sino que al quitartelo te agan daño. Aparte la gente se distrae más porque aveces salen publicidades por que a mi me pasa en casa y entonces que pasa que te distraees mirando el anuncio. Tambien hay gente que directamente se mete en los sitios y yo tengo detras a un niño que se llama Moises y que bastantes veces se mete en el youtube para escuchar musica y aunque lleve los cascos como estoy delante lo escucho y entonces molesta.
Lo que tampoco no me gusta es que los ejercicios solo los puedes hacer una vez y yo siempre en el colegío hacía rapido las preguntas para que me diera tiempo hacer el examen y una vez acabadas todas las preguntas repasaba y aquí no se puede hacer.
¿Qué valoración haces de los libros digitales? ¿Qué aspectos mejorarías en general?
a) Que no me gusta porque no puedes estudiar bien porque aveces no funcionan los pogramas.
b) Que pudiesemos hacer más veces los ejercicios, que arreglasen el problema y que se pudieran descargar los libros digitales.
Trabajar las asignaturas con Internet implica hacerlo con muchas herramientas y recursos: los libros digitales, webs de consulta, blogs, materiales del profesorado, libretas en papel, libros de lectura en papel, etc. ¿Cómo estudias y aprendes ahora si comparas el momento presente con sexto de primaria?
Yo estudio mejor con los libros y las libretas porque no se romen tan facilmente, no le entran virus, no te duelen los ojos, no se le acaba la batería.
Aparte el internet solo lo tienes en casa o si tienes un trasto de esos que va en cualquier sitio pero no nos vamos a gastar un dineral cada vez que lo queramos recargar al fin y al cabo te sale mas varatos los libros aunque al principio te cueste más. Y si vas algun sitío ya no tienes internet entonces no puedes ni estudiar ni hacer los deveres.
¿Qué mejoras introducirías para aprender más y saber enfrentarte a tanta información como hay en Internet?
Pues yo sinceramente trabajo mejor con libros pero como se que eso no puede ser me conformaría con que intentasen areglar los multiples fallos.
Tambien pondria una cosa para que se pudieran descargar los libros en caso de emergencía o si uno lo preferiese en papel.
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